מחוננים - יום ג' - כיתות ג'-ד'

כיתות ד'. 
נצא למסע במערכת השמש שלנו ונגיע עד לכוכבים וגלקסיות רחוקות, תוך העמקה בנושאים כמו אסטרופיזיקה, מדעי החומר וחקר החלל. במסע שלנו נערוך ניסויים, נתנסה בניתוח נתונים אסטרונומיים אמיתיים ונעסוק בדיונים פילוסופיים על אופי החלל והזמן. באמצעות שילוב של מדע, טכנולוגיה, אמנות ומתמטיקה, נטפח הבנה והערכה של אסטרונומיה תוך חיזוק מיומנויות פתרון בעיות, חשיבה ביקורתית וחקר מדעי. 

מסע חוויתי אל עולם התיאטרון - מהולדתו ביוון העתיקה ועד לבמות של ימינו.

במהלך הקורס יתנסו התלמידים בתרגילי במה, אלתור, עבודת דמות, שפת גוף, קול, עבודה קבוצתית וביטוי אישי, תוך רכישת כלים מעולם התיאטרון והמשחק.

לצד ההתנסות המעשית, נכיר מושגים מרכזיים אשר מלווים את עולם התיאטרון עד היום, נלמד על תחנות חשובות בהתפתחותו לאורך ציר הזמן, ונגלה כיצד התיאטרון השפיע על תחומים רבים - החל מקולנוע וטלוויזיה ועד משחקי תפקידים, משחקי אימפרוביזציה ותחביבים נוספים שהתפתחו ממנו.

רובו המכריע של הקורס מבוסס על חוויה והתנסות, ומשולב במצגות קצרות שמעשירות את הידע ומעניקות לתלמידים הקשר רחב לעולם הבמה והתיאטרון.

מה הופך אדם לגיבור? האם גיבור חייב להיות חזק, אמיץ או בעל כוחות-על? והאם גיבורים נראים אותו דבר בכל תרבות ובכל תקופה?

בשיעור נצא למסע בעקבות דמותו של הגיבור - מהמיתולוגיות של יוון, מצרים והעמים הקדומים, דרך אבירי ימי הביניים וגיבורי הספרות, ועד גיבורי-העל של הקומיקס והקולנוע וגיבורים אמיתיים מעולם המדע, הרפואה והמחקר.

באמצעות סיפורים, דיונים ופעילויות חווייתיות, נבחן אילו תכונות מאפיינות גיבורים, כיצד הם משקפים את הערכים של החברה שבה נוצרו, ונשאל האם כל אחד מאיתנו יכול להיות גיבור בדרכו שלו.

השיעור מזמין את התלמידים לחשוב מחדש על מושג הגבורה, להכיר דמויות מעוררות השראה מתקופות ותרבויות שונות, ולגלות שלפעמים הגבורה האמיתית אינה נמצאת רק בשדה הקרב - אלא גם בסקרנות, בהתמדה, באומץ הלב ובבחירה לעשות את הדבר הנכון.

חשוב כתוב בלשון זכר, אך תינתן תשומת לב והתייחסות שווה גם לגיבורות ונשים! 

​כיתות ג'.

הצטרפו אליי למסע מרתק בזמן ובמרחב לקורס "מנהרת הזמן". ביחד נגלה את הסודות, האגדות וההישגים המדהימים של תרבויות מהעבר: מהפירמידות של מצרים ועד למבנים הנדסיים מעוררי הכבוד של רומא. נחשף למקדשים של בני המאיה והקשר שלהם לאסטרונומיה, למיתולוגיות של יוון העתיקה, ולאומנות הייחודית של האבוריג'ינים. בואו לפתור את חידות העבר של האנושות, להתחבר לרובד העשיר של תרבויות עתיקות ולקבל תובנות מעמיקות על המורשת האנושית המשותפת שלנו.

כיתות ד'.

במהלך הקורס "הרפתקה בחדר בריחה", נצא יחד למסע חוויתי ומאתגר בעולם החידות והחשיבה היצירתית. בשיעורים נתנסה בפתרון חידות מסוגים שונים - חידות מילוליות, לוגיות, מתמטיות ועוד - ולאחר מכן נלמד כיצד לבנות חידות באופן מדויק ומעורר סקרנות. בחלק מהשיעורים התלמידים יפתרו חידות מסוג "קופסאות בריחה" ובסוף המחצית הם יתנסו בבניית "חדר בריחה" משלהם.

כיתות ג'.

כיצד ציפורים משוחחות זו עם זו? מהי שפת הציפורים?
כיצד החולד מתקשר עם בני מינו מתחת לאדמה והאם אנחנו יכולים לדבר דרך קירות?
כיצד מביט העכביש על העולם דרך שמונה עיניו? וכיצד שומע הצרצר קולות באמצעות ברכיו?
מיהו בעל החיים שאוהב יותר מכל להחליף תחפושות ואיך הצבעים נעלמים ומופיעים שוב?
האם אפשר לשוחח זה עם זה באמצעות הידיים, במגע בלבד, בלי לראות ובלי לשמוע?

במהלך המפגשים ננסה לראות, לשמוע ולחוש את העולם דרך עיניהם של בעלי החיים המצויים סביבנו. נתחקה אחר עקבות, נקשיב, נתבונן ונפגוש בעלי חיים בטבע ובכיתה. נפגוש קולות ומראות שנמצאים סביבנו ושאיננו מבחינים בהם בדרך כלל. נחקור, נשאל, נחפש רמזים ונגלה דברים מפתיעים. נכיר טוב יותר את העולם שסביבנו ותוך כדי כך גם נלמד להקשיב ולהכיר טוב יותר את עצמנו.

בקורס זה נפגוש תופעות פיזיקליות שהן חלק בלתי נפרד מחיי היום יום שלנו, קולות ומראות שנמצאים סביבנו ושאיננו מבחינים בהם בדרך כלל. נגלה שניתן לחקור ולערוך ניסויים בכל מקום: בטבע, במעבדה וגם בבית. מתוך סקרנות, הקשבה ועבודת צוות נחקור את הקול (אקוסטיקה), את האור (אופטיקה), ואת הכוחות המסתוריים של המגנטיות והחשמל. נגלה ששאלות טובות מובילות אותנו לעיתים קרובות לעוד הרבה שאלות אחרות, מפתיעות לא פחות, למקומות ולגילויים בלתי צפויים. נערוך ניסויים, משחקים והדגמות, דרכן נחווה ונלמד באופן חוויתי.

כיתות ד'.

בקורס זה נכיר ונחקור את העולם העתיק מהאדם הקדמון, דרך תקופת האבן החדשה (המהפכה החקלאית), תקופת הברונזה (בישראל - בתקופת האבות) ועד תקופת הברזל (תקופתם של המלכים דוד ושלמה). כיצד הפכנו להיות מי שאנחנו? מתי התחלנו להשתמש באש? מה המלאכה הראשונה שבני האדם למדו? האם יש בארץ ישראל ציורי מערות? כיצד החיטה שינתה את העולם? מה הקשר בין הזאב לכלב? איזו מתכת היא המתכת הראשונה שהאדם המציא/גילה? כיצד ומדוע יצאנו להפליג בים? היכן היו פעם היפופוטמים זעירים ומה הם מלמדים אותנו על בני האדם?
נכיר ממצאים עתיקים, ציורים, כדים, כלי נשק, ערים שנעלמו ואינן, ספינות שטבעו והשאירו אוצרות, סיפורים שסיפרו אנשים שונים ברחבי העולם, אלים ומקדשים. בכל שיעור נפתח דיון בעזרת מצגת ולאחר מכן ניצור בהשראת הנלמד בשיעור.

כיתות ג'.

כיצד עובד ארכיאולוג? האם אנחנו צריכים ארכיאולוגיה, ולמה? כיצד חי האדם הקדמון? איך נראה ספא בתקופה הרומית? מה היה הנשק הכבד של הצלבנים? כל השאלות הללו ועוד רבות אחרות יקבלו מענה בקורס "ארכיאולוגיה". בשיעור זה 'נבקר' בעזרת מצגות באתרים ארכיאולוגיים שונים בארץ ישראל, נתבונן בחפצים עתיקים שהקדמונים לנו יצרו, נשמע סיפורים, נכיר תגליות מרעישות ששינו את ההיסטוריה ונציץ במטמונים שהוחבאו ונתגלו. בעזרת תמונות, שיחות, ויצירות משלנו נספר את סיפורם של האנשים שחיו כאן בארץ ישראל בעת העתיקה, ושלנו עצמנו.

כיתות ג'.
בשיעורי "סיפורי עמים" נצא למסע מרתק חוצה גבולות בין מדינות ותרבויות רחוקות. בכל מפגש נחשף לסיפור עם ייחודי, נחקור את המאפיינים הגיאוגרפיים והתרבותיים של האזור ממנו צמח, ונוסיף גם עבודת יצירה מקורית שנולדה בהשראתו. דרך הסיפורים נגלה כיצד חוכמת החיים עוברת מדור לדור בדרכים משעשעות ויצירתיות, ולמדנו להכיר את המשותף והשונה בין בני האדם ברחבי הגלובוס.